Her ser du hva hver modul inneholder, hvilke øvelser du gjør og hva du realistisk kan ta med deg videre i arbeid med manus, profil og formidling.
Modulene
Modulene følger en naturlig rekkefølge. Du starter med å bestemme hva programmet er, og går videre til manus, navn, visuell stil og digitale flater. Til slutt øver du sammen med andre. Alle modulene har praktiske oppgaver, og ingen gir sertifikat eller formell kompetanse.
Du definerer en programidentitet og en redaksjonell tone for et fiktivt studioprogram. Oppgavene går ut på å beskrive målgruppe, stemning og språkvalg, og deretter teste tonen på korte tekster. Etter modulen kan du formulere hva et program står for, og sjekke om en tekst passer.
Du skriver manus for åpning, overganger og avslutning, og leser dem høyt. Vi arbeider med setningslengde, pauser og tydelige poenger. Etter modulen har du skrevet og revidert flere manus, og du hører selv hvor rytmen stopper opp eller språket blir for tungt.
Du lager navn og titler på rubrikker og innslag til et eget programopplegg. Du tester dem mot hverandre, vurderer hvor lette de er å huske, og samler dem i en konsekvent navneliste. Etter modulen kan du forklare valgene dine og se når navn mister sammenheng.
Du bygger en enkel stilguide med farger, typografi og grafikkregler for et fiktivt program. Du ser hvordan valgene fungerer både på studioskjerm og i mindre flater. Etter modulen har du en kort, brukbar guide og kan vurdere om et uttrykk holder seg konsekvent.
Du tar en studiosending og lager korte digitale versjoner av den. Du velger ut, kutter og omformulerer, og sjekker at tone og navn følger med. Etter modulen kan du tilpasse innhold til et kortere format uten at det mister sin profil.
I små grupper øver dere på å presentere og kommentere hverandres tekster. Dere vurderer språk, tempo og tone etter enkle kriterier. Etter modulen er du vant til å gi tydelig tilbakemelding, ta imot kritikk rolig og bruke den til å forbedre egen formidling.
Kurset er lagt opp slik at hver modul har en liten, avgrenset oppgave og en litt større sluttoppgave. Det gjør at du kan se fremgangen din underveis, og at du alltid vet hva som er neste steg.
Du skriver, leser høyt og reviderer. Hver modul har korte oppgaver du leverer til deg selv eller gruppen, og en avsluttende øvelse som samler det du har lært. Vi forventer ikke tidligere erfaring, men du bør være villig til å vise frem uferdig arbeid. Det er slik forbedringen skjer, og tilbakemeldingen er alltid knyttet til selve teksten og fremføringen.
Du trenger ingen formell bakgrunn i media. Det hjelper å like å skrive og å snakke høyt, og å være nysgjerrig på hvordan programmer låter og ser ut. Du trenger en datamaskin, et sted å skrive og, til fremføringsøvelsene, mikrofon eller mobil du kan ta opp lyd med. Resten får du som eksempelmanus og oppgavetekster underveis.
Realistisk sett får du bedre språk, klarere manus og en bevissthet om profil og tone. Du får arbeidsprøver du kan vise frem som øvelser. Kurset gir ikke autorisasjon, jobbgaranti eller formelle sertifikater, og det gjør ikke at du blir ansatt noe sted. Det gir deg et solid fundament å bygge videre på selv.
Du trenger ikke mye for å komme i gang, men litt forberedelse gjør de første øvelsene lettere. Her er hva som er nyttig å ha på plass, og hvordan du kan tenke om oppgavene før du setter deg ned med dem.
Start med å tenke gjennom hva du selv liker å høre og se. Skriv ned tre programmer du vender tilbake til, og forsøk å beskrive hvorfor, uten å bruke ord som bra eller morsom. Slike notater blir et godt utgangspunkt når du skal definere en egen programidentitet, fordi de tvinger deg til å være konkret om tone, tempo og språk.
Sett av faste skrivetider i uken, gjerne korte. Femti minutter flere ganger i uka gir mer enn én lang økt, fordi manus trenger å hvile mellom hver revisjon. Når du kommer tilbake til teksten dagen etter, hører du lettere hvor setningene er for lange eller hvor poenget drukner i bisetninger.
Finn en rolig plass der du kan lese høyt uten å bli forstyrret. Mange oppdager først når de snakker at manuset ikke fungerer for øret. Ta gjerne opp lyd på mobilen, og hør den gjennom uten å se på teksten. Det er en enkel metode som vi bruker i flere av modulene, og den blir lettere jo oftere du gjør den.
Ha et enkelt dokument der du samler navn, farger, ord du vil bruke og ord du vil unngå. Det blir et levende arbeidsark som følger deg gjennom modulene, og som gjør det enklere å holde profilen konsekvent. Du trenger ikke dyre verktøy, et vanlig tekstdokument og noen fargeprøver er nok.
Til slutt: bestem deg for å vise frem det du lager, selv når det ikke er ferdig. Gruppeøvelsene fungerer best når alle legger frem utkast og tåler kommentarer. Tilbakemelding er et arbeidsredskap, ikke en dom, og du får like mye ut av å kommentere andres tekster som av å få svar på dine egne.
Skriv til oss: post@brandwirex.no
brandwirex er en uavhengig opplæringsplattform i redaksjonell profil og sendekommunikasjon, med øvelser, eksempelmanus og studioprogrammer laget for læring.